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中學體衛藝工作報告
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中學體衛藝工作報告


迎接教育部中小學體衛藝專項督導準備情況

1.自接到泰教辦發〔2013〕35號文件關于轉發魯教體辦字〔2013〕4號文件認真做好中小學體育衛生與藝術教育工作專項督導檢查自查工作的緊急通知后,學校領導高度重視,組織專門人員根據省教育廳辦公室關于轉發《教育部辦公廳關于做好2013年中小學體育衛生與藝術教育工作專項督導檢查自查工作的通知》的通知要求,對照《關于印發省中小學體育衛生工作專項督導評估方案的通知》和《普通中小學和中等職業學校貫徹<學校藝術教育工作規程>評估方案(試行)》的規定和要求,對各項指標完成情況進行了逐一自查、評分,并撰寫了專項督導檢查自評報告,于2013年7月30日前按時上報到體衛藝教研室,目前學校已按督導評估要求對體衛藝各項指標進行了檔案整理和歸類。

2.對照體衛藝專項督導的各項指標,學校存在以下問題

(1)全校每班每周體育課的開課數均為3課時,1-2年級沒有達到4課時。

(2)因學校場地狹小,沒有組織開展學生集體冬季長跑活動,只布置學生在家進行這一活動。

(3)學校每年只召開一次秋季運動會,還達不到每年二次,但每年十二月都定期開展“陽光體育”活動月,全校師生均參與活動和比賽。。

(4)學校體育運動場地不達標,沒有標準的田徑運動場、藍排球場地及乒乓球場地。

(5)學校沒有實施新生入學體質測試和學生體質測試工作。

(6)學校每年只對學生視力狀況進行二次監測,達不到規定的四次檢測要求。

(7)由于學校在改建施工中,存在藝術專用教室、教育教學設施和活動器材等不足的問題。

二、“體育、藝術2+1項目”實施情況

1.自2009年3月起,我校就開展了“體育、藝術2+1”活動,學校廣泛征求藝體老師和班主任的意見,制定了實施方案、體現學校特色的體育藝術項目和學生申請考核表,音體美教師根據個人特長,成立了管樂、舞蹈、合唱、乒乓球、健美操、腰旗橄欖球、國畫、書法、剪紙、皮影等興趣小組,班主任引導學生根據自己的興趣愛好,自主選擇項目,填寫學生申請申請考核表,并鼓勵學生通過課堂教學、學校興趣小組、自主學習和家庭教育等方式、途徑進行技能學習,班主任負責抓好落實。

2.2013年6月,學校接到泰教辦發〔2013〕30號文關于印發《市義務教育段中小學“體育、藝術2+1項目”實施方案》的通知后,組織校級、中層、藝體教師、班主任認真學習了文件精神,深刻領會其精神實質,并通過校園網進行廣泛宣傳,使全校師生人人知曉,切實提高了全體師生對“2+1項目”重要性的認識。目前,學校已實施到第二階段即調查摸底階段,已精心制定了《泰師附校“體育、藝術2+1項目”實施方案》,將對全體教師的愛好特長情況進行清查摸底,并結合文件規定的項目和學校實際情況制定學校“2+1”項目的“菜單”供學生自由選擇,為每位學生建立了市義務段中小學“體育、藝術2+1項目”考核等級表,并于月底前完成每位學生的填表和項目匯總工作。

三、中小學生每天一小時校園體育活動落實情況

學校接到泰教發〔2010〕40號文《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》文件后,非常重視,按要求在校園網上進行了發布,召開了校級、中層及體育教研組長會,明確了職責,制定了實施方案和工作計劃,根據學校實際情況,保證每班每周有三節體育與健康教育課;學校每天上午兩節課后安排25分鐘的大課間體育活動,每天下午一節課后安排35分鐘的集體鍛煉,活動內容有廣播操、自編啞鈴操、校園集體舞、踢毽子、跳繩等集體體育活動;每天下午的第三節課為活動課,當天沒有體育課的班級進行體育活動,當天有體育課的班級進行藝術類活動,由班主任和輔導教師共同組織,鑒于學校場地小、器材不足的問題,學校還布置學生每天放學后和節假日在家進行體育鍛煉,充分保證了學生每天一小時的在校體育活動時間。學校將學生的在校體育活動時間和內容統一納入教學計劃,列入學校課表,并認真組織實施,做好實施記錄。

四、學校重點體育項目建設進展情況

學校根據《市教育局關于加強學校重點體育項目建設的意見》要求,結合學校實際,申報并被是體衛藝教研室批準了田徑、跆拳道、乒乓球、健美操、腰旗橄欖球五項重點體育項目,制定了實施計劃,分別成立了各項體育運動興趣小組,由專職體育教師進行訓練,做到有計劃、有活動記錄;同時以重點體育項目建設為抓手,面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動,做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動。學校定期舉行運動會、冬季“陽光體育活動月”、廣播操比賽等多種形式的群體性校園體育活動,充分發揮體育競賽的激勵作用,為學生參加體育活動搭建平臺。

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